La pédagogie bouge à Audencia Business School ! L’innovation pédagogique portée par les enseignants s’inscrit dans un processus d’amélioration continue de la qualité des formations. Les contenus des programmes et les pratiques pédagogiques évoluent pour que l’étudiant soit toujours davantage acteur de son apprentissage. L’intégration du digital (MOOC, serious games, blended learning, ….) tout comme l’aménagement de salles de cours modulables (ex. Learning Lab) facilitent les projets d’innovation pédagogique.
La stratégie digitale mise en œuvre à Audencia est largement diffusée dans les différents programmes. Les enseignants mettent en place de nouvelles méthodes pédagogiques s’appuyant sur des ressources, des activités en ligne. La classe inversée, l’animation des cours avec des quiz interactifs, les réseaux sociaux sont des exemples de pédagogies actives pour lesquels le digital est un outil majeur au service de l’apprentissage. L’utilisation de serious games digitaux couvre aujourd'hui l’ensemble des champs disciplinaires.
Les étudiants sont pleinement acteurs et coproduisent des blogs, des sites web, des présentations multimédia variées et originales.
Quelques exemples de blogs créés par les étudiants pour les Mastères spécialisés :
Audencia produit également ses propres des cas digitaux, des capsules audiovisuelles et des outils collaboratifs dans le cadre du management de projets.
Différents dispositifs accompagnent les étudiants à se former au digital :
Les programmes et cours en ligne créés par Audencia permettent un apprentissage flexible et individualisé selon le profil de l’apprenant :